Narberhaus, M. y Pardo, R. 2022. Capítulo 10. Alfabetización mediática para el fomento de las vocaciones STEM de niñas y adolescentes a través de la ficción seriada. Espejo de Monografías de Comunicación Social. 9 (oct. 2022), 159–167. DOI:https://doi.org/10.52495/c10.emcs.9.p95.