Capítulo 8. El proceso evolutivo de la formación de la imagen en las herramientas de creación de imagen con AI Generativa

Resumen

Las herramientas de Inteligencia Artificial Generativa desarrolladas para demostrar la capacidad que este tipo de tecnología ofrece a la hora de construir imágenes de todo tipo mediante solicitudes textuales (prompts), se han convertido sin duda en uno de los vectores de crecimiento y expansión de esta tecnología en el ámbito profesional de la comunicación.
Algunas de ellas han aterrizado en el panorama comunicativo como una opción muy interesante como herramienta de asistencia a la creatividad, la producción de fotografía o el diseño, pero también y de manera menos afortunada en la construcción de imágenes falsas que se usan como herramienta de manipulación informativa, ideológica y política (Salaverría, 2021; Jiménez, 2023).
Este trabajo pretende establecer un paralelismo entre los procesos mentales de construcción de imagen que se llevan a cabo en la mente humana y esos mismos procesos llevados a cabo por herramientas de Inteligencia Artificial Generativas de imagen. Para ello, se ha elaborado un experimento consistente en la comparación de dibujos realizados por ambas realidades en sus momentos iniciales: dibujos producidos por las versiones iniciales de las herramientas y esos mismos dibujos realizados por niños de entre 3 y 10 años. Con esta comparativa será posible comprobar cómo existen similitudes en estos procesos creativos, tanto en las formas, el contenido o el progreso etario de ambas entidades. Del mismo modo, gracias a la visualización del proceso de construcción de la imagen sintética de esas herramientas, se podrá establecer una conexión directa entre ese proceso imaginativo y la formación mental de la imagen basada en el aprendizaje asociativo.