Introducción. Carta de las editoras

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.52495/intro.emcs.48.cyg2

Palabras clave:

Herta Herzog, estudios de género, La experiencia prestada, investigación feminista, estudios de comunicación, teoría de usos y gratificaciones, audiencias

Resumen

Esta introducción explica  cómo las directoras de esta colección —«Comunicación y Género»—, y editoras de esta monografía, decidieron centrar esta propuesta alrededor de un texto fundacional («La experiencia prestada», de Herta Herzog) por tratarse de «la primera formulación de la teoría de los usos y gratificaciones y de un artículo que, de forma pionera, aúna el pensamiento crítico-psicoanalítico y funcionalista triangulando métodos cuantitativos y cualitativos. Es, además, la primera investigación sobre la experiencia femenina, lo que convierte a esta publicación en fundadora de los estudios de género.»

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Biografía del autor/a

  • Leonarda García-Jiménez, Universidad de Murcia

    Doctora en comunicación, es Catedrática de la Universidad de Murcia y afiliada en la Colorado State University. También ha sido docente e investigadora visitante en otras universidades estadounidenses, españolas, colombianas, mexicanas y suizas. Durante casi dos décadas ha trabajado en el ámbito de las teorías de la comunicación, la identidad y la cultura, líneas en las que cuenta con más de una cincuentena de publicaciones. Investigadora principal del proyecto europeo CRICORM, ha participado en varios I+D+i del Gobierno de España y recibido la prestigiosa beca Leonardo de la Fundación BBVA.
    ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5472-3314

  • Amparo Huertas-Bailén, Universidad Autónoma de Barcelona

    Profesora Titular en el Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), donde coordina el Máster en Contenidos de Comunicación Audiovisual y Publicidad. Codirige la revistaQuaderns del CAC, del Consell de l’Audiovisual de Catalunya, y es responsable de la Cátedra UNESCO de Comunicación, que forma parte de ORBICOM, la red de Cátedras UNESCO especializadas en esta área.Fue directora del Instituto de la Comunicación (InCom-UAB) durante diez años (2016-2026). Su trayectoria investigadora se ha centrado en el estudio de las audiencias y la interculturalidad con el desarrollo de estudios cualitativos basados en el contacto directo con colectivos minorizados, estigmatizados y racializados.
    ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8851-5417

  • Teresa Vera-Balanza, Universidad de Málaga

    Profesora Titular en el Departamento de Periodismo de la Universidad de Málaga. Coordinadora estatal del Proyecto Global de Monitoreo de Medios (GMMP) para 2020, integrante del Seminario de Estudios Interdisciplinarios de la Mujer (SEIM) y del Instituto Universitario de Igualdad y Género de la Universidad de Málaga (IGIUMA). Forma parte de la Red Iberoamericana de Investigación en Comunicación y Feminismo para la Justicia Social (IBERFEMCOM) y de la sección de Teorías y Metodologías de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación (AE-IC).
    ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3089-4469

Referencias

Fagoaga, Concha; Secanella, Petra María (1984): Umbral de presencia de las mujeres en la prensa española, Madrid: Instituto de la Mujer, Serie Estudios

Fleck, Christian (2021): «Lazarsfeld’s wives, or: What happened to women sociologists in the twentieth century», International Review of Sociology, 31(1), pp. 49-71.

Fleck, Christian (2011): A transatlantic history of the social sciences: Robber Barons, the Third Reich and the invention of empirical social research, Londres: Bloomsbury Academic.

Herzog, Herta (1941): «On borrowed experience: An analysis of listening to daytime sketches», Studies in Philosophy and Social Science, 9(1), pp. 65-95.

Herzog, Herta (1944): «What do we really know about daytime serial listeners?», En: Lazarsfeld, Paul F./Stanton, Frank N. (Eds.): Radio research 1942-1943, Nueva York: Duell, Sloan and Pearce, pp.3-33.

Katz, Elihu; Peters, John; Liebes, Tamar; Orloff, Avril (eds.) (2003): Canonic texts in media research. Are there any? Should be there? How about these? Cambridge: Polity Press.

Klaus, Elisabeth; Seethaler, Josef (2016): «Crossing the borders. Herta Herzog’s work in communication and marketing research», en Simonson, Peter y Park, David (eds.). The international history of communication study (pp.237-255), Nueva York, Londres: Routledge.

Lowery, Shearon A.; Defleur, Melvin E. (1983): Milestones in mass communication research, Nueva York, Londres: Longman

Mattelart, M. y Mattelart, A. (1968): La mujer chilena en una nueva sociedad. Un estudio exploratorio acerca de la situación e imagen de la mujer en Chile, Santiago de Chile: Editorial del Pacífico.

Rowland, Allison; Simonson, Peter (2013): «The founding mothers of communication research», Critical Studies in Media Communication, 31(1), pp. 3-26.

Signorielli, Nancy (ed.) (1996): Women in communication: A biographical sourcebook, Westport: Greenwood Press.

Simonson, Peter (2016): «Herta Herzog and the founding mothers of Mass Communication Research», en Klaus, Elisabeth; Seethaler, Josef (eds.). What do we really know about Herta Herzog? Exploring the life and work of a pioneer of communication research (pp. 61-84), Oxford: Peter Lang.

Separata correspondiente a la introducción

Publicado

2026-09-30

Cómo citar

García-Jiménez, L., Huertas-Bailén, A., & Vera-Balanza, T. (2026). Introducción. Carta de las editoras . Espejo De Monografías De Comunicación Social, 48, 9-17. https://doi.org/10.52495/intro.emcs.48.cyg2

Artículos más leídos del mismo autor/a