Capítulo 3. Herta Herzog, una madre fundadora crítica y ecléctica: notas epistémicas para interpretar «La experiencia prestada» en Iberoamérica
DOI:
https://doi.org/10.52495/c3.emcs.48.cyg2Palabras clave:
Herta Herzog, teoría de usos y gratificaciones, Escuela de Columbia, Escuela de Frankfurt, pensamiento crítico, multiparadigma, eclecticismo teóricoResumen
El campo de la comunicación se ha pensado con frecuencia enmarcando a sus autores y autoras en escuelas de pensamiento y en paradigmas de investigación independientes los unos de los otros. Sin embargo, cuando analizamos sus figuras de manera más cercana (sus trayectorias, colaboraciones, lecturas, formación, etc.), descubrimos que la práctica investigadora es más multiparadigmática e interdisciplinar de lo que recogemos en nuestros libros de texto y manuales. Esto es lo que sucede con la figura de Herta Herzog y que muy bien muestra la primera formulación de la teoría de usos y gratificaciones hecha por ella misma en su artículo “On borrowed experience” que traducimos por primera vez en este libro (ver capítulo 5) como “la experiencia prestada”. Esta teoría ha sido normalmente enmarcada en el paradigma funcionalista-positivista con el que se identifica a la Escuela de Columbia de la que Herzog fue miembro activo y destacado. Sin embargo, una mirada más cercana nos hace ver que la teoría presenta también importantes elementos e interpretaciones psicoanalíticas y críticas, más propias de la Escuela de Frankfurt, con una aproximación a unas audiencias femeninas “alienadas” como amas de casa, quienes usan los seriales radiofónicos para escapar de sus vidas “vacías”, en palabras de la propia Herzog.
El capítulo también analiza los textos que Herzog publicó meses más tarde y que han sido consultados en los archivos históricos de la BASR (Bureau of Applied Social Research) en la Universidad de Columbia y que de nuevo recogen este mismo espíritu crítico hacia la sociedad de masas y patriarcal.
Por último, el capítulo cierra reflexionando sobre la escasa recepción que la figura de Herta Herzog y esta primera formulación de la teoría de usos y gratificaciones han tenido en el contexto hispanohablante.
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